Aguilera Carvajal, J. J. (2026). Panóptico Invertido: Poder, Singularidad y Refundación Ética de la Escuela Desde Foucault: Inverted Panopticon: Power, Singularity, and the Ethical Refounding of the School From Foucault. Encuentro Educacional, 33(1), 270-288. https://doi.org/10.5281/zenodo.20583806