Granado, B. y Ocando, M. (2026) «Análisis Comparativo de la Agenda Informativa Venezolana Como Estrategia Didáctica para la Alfabetización Mediática: Comparative Analysis of the Venezuelan News Agenda as a Teaching Strategy for Media Literary», Encuentro Educacional, 33(1), pp. 92-111. doi: 10.5281/zenodo.20582542.