W. Velaides Ariza y L. F. Cardona Palacio, «Revisión Sistemática de Tecnologías Digitales para Pensamiento Crítico y Comprensión Lectora en Contextos Rurales: Systematic Review of Digital Technologies for Critical Thinking and Reading Comprehension in Rural Contexts», Encuentro Educacional, vol. 33, n.º 1, pp. 185-207, jun. 2026.