Mercedes Cuenca Silvestre / Reseña
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Julio-Diciembre 2023
Vol. 13 No. 2
Interacción y Perspectiva. Revista de Trabajo Social Vol. 13 N
o
2 / julio-diciembre 2023
291
Interacción y Perspectiva Dep. Legal pp 201002Z43506
Revista de Trabajo Social ISSN 2244-808X
Vol. 13 N
o
2 291-293 pp. Copyright © 2023
julio-diciembre
RECENSIONES
Mercedes Cuenca Silvestre
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Texto disponible en: https://universitas.es/product/trabajo-social-con-comunidades-
teoria-metodologia-y-practicas-9788479915476-copia/
Trabajo social con comunidades. Teoría, metodología y prácticas, es un libro que
resulta de interés tanto al alumnado que esté cursando la asignatura de Trabajo
social comunitario, como a profesionales activos que busquen actualizar
conocimientos o sistematizar su práctica en contextos comunitarios, porque ofrece
contenido teórico, pero con un eminente enfoque práctico. Su contenido está
expuesto con un lenguaje cercano, integrando todos aquellos conocimientos
necesarios para la praxis cotidiana del Trabajo social con comunidades.
Creo necesario hacer una pequeña presentación del Catedrático Enrique Pastor-
Seller para que el/la lector/a tenga un conocimiento del responsable de la obra. En
primer lugar, el autor tiene una larga trayectoria sobre la temática del libro reseñado,
es conocedor en detalle de la práctica del Trabajo social con comunidades. Trabajador
social, Licenciado y Doctor en Sociología, ejerció la profesión durante más de 12 años
en diferentes administraciones locales, organizaciones del tercer sector y ejercicio
libre, compaginando la atención directa con responsabilidades en la gestión y
PASTOR-
SELLER,
ENRIQUE
(2021).
TRABAJO
SOCIAL CON
COMUNIDADES.
TEORÍA,
METODOLOGÍA
Y PRÁCTICAS.
EDITORIAL
UNIVERSITAS.
S. A.
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dirección de Entidades y centros de servicios sociales. Profesor titular de la
Universidad de Murcia, acreditado en 2020 como Catedrático de Universidad en el
Área de conocimiento de Trabajo Social y Servicios sociales (rama de Ciencias
Sociales y Jurídicas) por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y
Acreditación del Ministerio de Universidades. Comprometido con la generación de
conocimiento ha elaborado y coordinado numerosos libros, capítulos y artículos en
editoriales y revistas de prestigio internacional.
En esta ocasión, el autor presenta una completa visión sobre las dimensiones
fundamentales para el ejercicio del Trabajo Social con comunidades: su teoría, su
metodología y su práctica. En la obra se integran los tres elementos como parte de
una misma realidad, ya que todos están interrelacionados. En este sentido, el libro
ofrece respuestas para profesionales que buscan alcanzar una mayor coherencia en
su praxis. De esta forma, fomenta la adquisición de conciencia sobre los modelos
teóricos escogidos y la forma en que orientan las estrategias y técnicas aplicables,
siendo este el único medio para lograr la mejor intervención comunitaria posible.
A partir de los tres elementos mencionados anteriormente el libro se estructura
en nueve capítulos. El primero aborda el ecosistema local como contexto privilegiado
de análisis e intervención comunitaria. Ofrece una actualizada panorámica sobre las
características de los escenarios donde se llevan a cabo las intervenciones
comunitarias. A continuación, en el segundo capítulo, profundiza en el objeto del
Trabajo Social con comunidades, poniendo especial atención al análisis e importancia
de las redes sociales. El tercer capítulo expone los procesos de construcción del
Trabajo Social comunitario, realizando una extensa y amena exposición que abarca
el origen y los fundamentos de la práctica de dicho ámbito de intervención, la
evolución de las primeras conceptualizaciones y el Trabajo Social comunitario
contemporáneo. Para lograrlo, utiliza como fuentes aquellos/as autores/as clave del
ámbito comunitario desde una perspectiva histórica. Dedica el cuarto capítulo a los
modelos teóricos que orientan el Trabajo Social comunidades, ayudando a
comprender la compleja naturaleza de su teoría sin dejar de establecer conexiones
con la práctica. Prosigue el quinto capítulo, resaltando las estrategias de intervención
comunitaria en Trabajo Social. A partir de una profunda revisión de los enfoques de
intervención clásicos, elabora una propuesta de construcción de estrategias de
intervención comunitaria que incluya valores. Prosigue el sexto capítulo, donde
especifica las bases y las políticas orientadas al impulso del desarrollo local. Completa
los contenidos anteriores con el séptimo capítulo, en el que profundiza en la
participación ciudadana y el desarrollo social sostenible a escala humana. El autor
defiende la participación de la ciudadanía como condición de posibilidad para el
ejercicio del Trabajo Social con comunidades, analizando algunos de los mecanismos
y procesos participativos actuales. Seguidamente centra el octavo capítulo en la
metodología y técnicas del Trabajo Social comunitario, ofreciendo una extensa
compilación de técnicas que resultará de utilidad para aquellos/as profesionales del
ámbito comunitario, potenciando la reflexión en torno a su vinculación con los
modelos teóricos presentados. En el noveno capítulo el autor detalla los ámbitos y
prácticas de intervención comunitaria en el Trabajo Social. Es necesario entender que
la práctica del Trabajo social con comunidades es todavía minoritaria. Sin embargo,
tal y como argumenta en el libro, es posible establecer una categorización que facilite
posteriormente la identificación de experiencias concretas. Para finalizar, en el
apartado de conclusiones el autor recuerda que los contextos de incertidumbre y
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complejidad en los que se llevan a cabo procesos comunitarios requieren una
continua actualización del conocimiento por parte de los/as profesionales.
El libro reseñado permite acercarse en profundidad a aquellas teorías,
metodologías y prácticas existentes para y desde el Trabajo Social con comunidades,
mereciendo todo reconocimiento y atención. Su aportación resulta relevante y
necesaria si pensamos en las consecuencias de nuestros actos sobre las comunidades
con las que intervenimos cada día, porque amplía el rigor de los/as profesionales al
buscar mejorar su intervención social. La concreción del texto permite analizar,
fundamentar y sistematizar la praxis profesional, generando nuevas preguntas y
actualizando las respuestas dadas.
i
mcuenca@peretarres.org
Profesora asociada de la Universidad Ramon Llull, Barcelona, España. https://orcid.org/0000-0002-4646-
9774
