Sposetti de Croatto A, Silva de Ducuron NB. Los supuestos técnico-epistemológicos de la evaluación curricular en educación. Multiciencias [Internet]. 1 [citado 18 de enero de 2026];1(1). Disponible en: http://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/multiciencias/article/view/16545