Hariharan N Krishnasamy, N. I. A. G. M. A. R. (2019) «The Effectiveness of Blended Learning on Learners’ Interaction and Satisfaction», Opción, 350, pp. 48-62. Disponible en: http://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/30621 (Accedido: 18enero2026).