Ciencia Odontológica

2021-08-18T03:28:07+00:00

Todas las frases sobre “huellas” están llenas de sabiduría, reflexión e inspiración. Denotan la influencia de la vida de una persona en su sentido moral e instructivo. En el marco de esta célebre cita, Ciencia Odontológica invita a los académicos a un examen de conciencia y de autoanálisis de la vida humana y profesional, referida a pensar sobre qué tipo de huellas queremos dejar y cómo éstas contribuirían a hacer del mundo un mejor lugar. La vida no solo se trata de cuanto avanzamos, sino de las huellas que dejamos en la formación del talento humano, para la continuidad del conocimiento adquirido y el fortalecimiento de la ciencia, con el fin de contribuir en alcanzar la meta del bienestar social y garantizar la sostenibilidad de la vida en el planeta.

La La Epidemiologia Bucal en la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia: Sus aportes a la Práctica Odontológica

2021-08-18T03:28:15+00:00

Se pretende visibilizar algunos aportes de la Epidemiologia Bucal desarrollada en la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia a la Práctica Odontológica, a través de una revisión de 2 estudios epidemiológicos bucales: uno regional titulado perfil epidemiológico bucal en el área Metropolitana del Distrito Maracaibo, Estado Zulia, año 1985 y otro nacional titulado Perfil Epidemiológico Bucal de las Etnias Venezolanas año 2007, históricos por demás. Se realizó la interpretación de los hallazgos epidemiológicos y los aportes a la práctica odontológica, en sus componentes servicios, talento humano e investigación. Los estudios epidemiológicos bucales inscritos bajo la corriente de pensamiento de la causalidad social, tuvieron un aporte transcendental para la Practica Odontológica, en sus componentes formación de talento humano porque ofrece información confiable para las evaluaciones de los planes de estudio de la carrera de odontología, evidenciaron la realidad epidemiológica bucal regional y nacional, así como también orientaron las necesidades de investigación, al igual que la creación y desarrollo de líneas de investigación. Permitieron develar las diferencias cuali-cuantitativas en los perfiles epidemiológicos bucales de los diferentes grupos sociales y étnicos estudiados.

Viabilidad del Plan de Contingencia COVID-19 modalidad virtual. Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia

2021-08-18T03:28:29+00:00

Objetivo: Caracterizar la viabilidad de participación de la comunidad académica de la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia, en el Plan Contingencia COVID-19 modalidad virtual, a la luz del contexto actual venezolano. Metodología: El diseño de la investigación es no experimental, tipo descriptiva y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 567 estudiantes y 44 profesores. Se realizó una encuesta estructurada digital validada para la recolección de información, contentiva con categorías de análisis que miden la viabilidad de la educación en la modalidad de estudio virtual. Se solicitó el consentimiento virtual para la participación en la investigación, en aras de la situación nacional. El procesamiento de la información se realizó en IBM SPSS Statistics versión 26 y se utilizó la estadística descriptiva para la presentación de los resultados. Resultados: El 31% de estudiantes y 16% de profesores, consideran que el Plan de Contingencia COVID-19 es totalmente viable bajo la modalidad a distancia, al igual que para la formación del estudiante de Odontología, siendo una minoría del total de los encuestados.

Inequidades de género: Aproximaciones al proceso salud/ enfermedad en su componente bucal

2021-10-06T15:12:14+00:00

Objetivo: analizar, desde la perspectiva de las inequidades de género, el proceso salud/enfermedad en su componente bucal. Metodología: Investigación cualitativa. Se conformó un grupo focal. Las aproximaciones analíticas fueron asumidas desde los dominios general, particular y singular de la determinación social de la salud. Se realizó análisis de contenido a partir del discurso de los participantes. Resultados: El análisis de las políticas de salud, siguen siendo diseñadas desde los niveles gubernamentales, con visión homogénea, invisibilizando necesidades particulares referidas al género. Los interlocutores dijeron no percibir diferencias de género en el acceso a los avances de la atención odontológica, siendo este determinado por sus costos, develando inequidades relacionadas con la clase social. Respecto a la odontóloga estética indicaron que prevalecen patrones de belleza y sonrisas perfectas direccionados mayormente a las mujeres. No reconocieron diferencias de géneros referidos al significado de las prácticas de salud/enfermedad bucal aun cuando señalaron que en el hogar se hace mayor énfasis en la higiene personal y bucal en las mujeres. Conclusiones: Las inequidades de género en el componente bucal de la salud fueron escasamente percibidas por los sujetos de este estudio. La inclusión de la perspectiva de género en el diseño de las políticas de salud bucal sigue siendo necesaria a fin de generar respuestas efectivas en la salud de la población.

Higiene bucal y condición periodontal en gestantes wayúu de un centro de salud de Maracaibo - Venezuela

2021-09-25T02:54:45+00:00

Objetivo: Determinar la higiene bucal y la condición periodontal de gestantes wayúu de un centro de salud de Maracaibo – Venezuela. Metodología: Estudio epidemiológico, de campo, transversal. La población estuvo constituida por las gestantes que acudieron durante el mes de marzo del año 2016 al Hospital Materno Infantil “Eduardo Soto Peña” II Cuatricentenario, ubicado al oeste de la ciudad de Maracaibo, estado Zulia, al occidente de Venezuela. Se aplicó un muestreo no probabilístico, intencional. La muestra quedó constituida por 54 gestante wayúu que cumplieron con los criterios de inclusión y manifestaron su deseo de participar en el estudio. Resultados: Se observó que el 57,4% de las gestantes presentaron un índice de higiene bucal simplificado Componente placa bacteriana (Regular) y como componente calculo dental 61,11% de las gestantes se ubicaron en la condición Regular. En cuanto a la condición periodontal se aplicó el índice periodontal comunitario, observándose para el total de la población estudiada que el 70,4% presentó enfermedad periodontal. Conclusión: Las condiciones bucales de las gestantes no son las más aceptadas; en tal sentido, la profesión odontológica y los organismos gubernamentales encargados de dirigir la salud deberían aunar esfuerzos en el sentido de ofrecer mejores alternativas para la atención bucal de las gestantes, garantizando con ello una mejor calidad de vida para ella y el producto.

COVID-19: Nivel de conocimiento sobre la actual pandemia de coronavirus en estudiantes de odontología de la Universidad del Zulia

2021-10-05T21:54:28+00:00

Introducción: El virus SARS-CoV-2 ha sido identificado como el agente etiológico causante de la enfermedad respiratoria aguda denominada COVID-19, la actual pandemia por coronavirus que ha generado alarma sanitaria mundial. Durante la práctica odontológica existe un mayor riesgo de transmisión del virus. Los odontólogos, desde su formación como estudiantes, tienen la responsabilidad de conocer este agente infeccioso. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre COVID-19 en los estudiantes de Odontología de la Universidad del Zulia (LUZ). Metodología: Estudio descriptivo, con diseño de campo, sobre una muestra constituida por 146 estudiantes de la Facultad de Odontología de la LUZ. Se empleó un cuestionario para indagar el nivel de conocimiento sobre COVID-19 considerando 3 dimensiones: conocimiento general del virus, signos y síntomas de la COVID-19, y medidas de prevención en el contexto de la pandemia. Resultados: Se encontró que 71,1% de la muestra considerada tenía un nivel de conocimiento alto sobre el virus. No obstante, al indagar sobre el período de incubación la mayoría de los estudiantes (57,8%) respondió incorrectamente. Sobre los signos y síntomas de la enfermedad, 60,0% tenía un nivel de conocimiento medio. Conclusión: Se deben reforzar los conocimientos sobre la COVID-19 en los estudiantes de Odontología de LUZ, principalmente los aspectos relacionados con la transmisión del virus y signos y síntomas de la enfermedad.

Antropometría craneofacial en lactante con síndrome de Adams Oliver

2021-08-18T03:29:27+00:00

Objetivo: Describir la evolución de la antropometría cráneo facial en lactante con síndrome de Adams Oliver. Reporte de caso: Paciente lactante de 5 meses de edad, con diagnóstico de síndrome de Adams Oliver quien presentó anomalías sistémicas, alteraciones craneofaciales y funcionales del sistema estomatognático. Se procedió a realizarle antropometría cráneo facial durante un periodo de un año y tres meses. Resultados: El porcentaje de crecimiento máximo fue de la altura cefálica (20,94%) y el mínimo fue el tamaño del filtrum (4,96%), el perímetro cefálico(microcefalia) presento un crecimiento sostenido de 1mm por mes; el tipo craneal se mantuvo (Mesoprosopo); el tipo facial cambio de mesoprosopo a leptoprosopo, la altura facial superior fue mayor a la inferior, hipotelorismo. Conclusión: El trastorno de las funciones motoras y sensitivas del sistema estomatognatico (succión, deglución y masticación, respiración) constituye un factor de riesgo significativo para el crecimiento y desarrollo del macizo craneofacial; razón por la cual el abordaje clínico del paciente con síndrome de Adams Oliver requiere la participación del odontopediatra; a fin de garantizar un abordaje oportuno y eficaz de todas alteraciones anatomicas y funcionales del complejo craneo bucomaxilofacial, con el objetivo de mejor su calidad de vida.

Instrucciones a los Autores

2021-08-18T03:29:46+00:00

Instrucciones a los Autores

• Alcance y Política

• Secciones de la Revista

• Presentación del manuscrito

• Forma y preparación del manuscrito

Alcance y políticas

“Ciencia Odontológica” tiene como propósito difundir la producción de conocimientos científicos que se genera principalmente en las Facultades de Odontología de Venezuela y de América Latina, con miras a contribuir a elevar el bienestar social de la población y fortalecer la plataforma científica del continente, en el marco de las exigencias que plantea a la ciencia, el proceso de globalización.