[1]
M. E. Pilay Quito, M. del C. Zhagüi Llaguno, M. J. Dávila López, y L. F. Nagua Jiménez, «Implicaciones políticas de los desafíos pedagógicos en el Bachillerato General Unificado de Ecuador: Miradas y debates desde la Pedagogía del Oprimido», CP, vol. 43, n.º 82, pp. 32-41, abr. 2025.