CANAZA-CHOQUE, F. A. Partir de ese dolor. Educación rural, precariedad y poder territorial: Pensar y sentir desde y con el corazón de la tierra: Depart from that Pain. Rural Education, Precariety and Territorial Power: Think and Feel from and with the Heart of the Earth. Revista de Filosofía, v. 39, p. 444-457, 10 nov. 2022.