Z. I. Esteves Fajardo, E. F. Garcés Suarez, y M. E. Chenet Zuta, «Fundamentos teóricos y estrategias para la producción de textos en el aula desde la perspectiva motivacional, lingüística y cognitiva: Theoretical Foundations and Strategies for the Production of Texts in the Classroom from the Motivational, Linguistic and Cognitive Perspective», Revfil, vol. 38, n.º 98, pp. 326-339, ago. 2021.