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Díaz, A., Gómez, F., Martínez, Y. y Rojas, D. 2022. Funciones de las guías didácticas para el aprendizaje de la programación en estudiantes de Educación, Mención Informática de la Universidad del Zulia. Impacto Científico. 17, 2 (dic. 2022), 373-387.