Rosas, E., & España, N. (2020). Instrumento de medición válido y confiable para evaluación de desempeño docente vs rendimiento académico estudiantil / Measurement tool valid and reliable for teacher performance evaluation vs student achievement. Impacto Científico, 11(2), 121-136. Recuperado a partir de https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/34761