Padrón, E. and Cañizalez, R. (2020) “Estrategias de aprendizaje indirectas usadas por estudiantes de inglés con fines específicos para desarrollar la competencia comunicativa / Indirect learning strategies used by english for specific purposes students to develop communicative competence”, Impacto Científico, 11(2), pp. 188-204. Available at: https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/34765 (Accessed: 21April2025).