Martínez, Pedro, Edith Rondón, Verónica González, Marbelis Salas, y Alberto González. «Estrategias Facilitativas Para Reforzar Conocimientos Previos En La cátedra Cálculo I Del Núcleo LUZ COL / Facilitative Strategies for Reinforcing Prior Knowledge in the Subject of Calculus I at the East Lake Coast Campus». Impacto Científico 9, no. 2 (1): 275-295. Accedido diciembre 22, 2024. https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/34206.