Mosquera, Jorge, Carlos Wynter Melo, y Carlos Wynter Melo. «La comprensión Lectora De Los Estudiantes De Grado 5to De básica Primaria. Estudio De Caso: Colegio Gabriel García Márquez». Impacto Científico 19, no. 2 (enero 9, 2025): 364-386. Accedido abril 17, 2025. https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/43250.