1.
Cardona L. La estrategia lúdica como promotora de los procesos de aprendizaje de las matemáticas mediante el uso de las redes sociales en dos instituciones educativas de Manizales, Colombia. Impacto Científico [Internet]. 6 de junio de 2023 [citado 13 de junio de 2025];18(1):225-50. Disponible en: https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/impacto/article/view/40294