Sequea Romero, E. y Barboza, J. L. (1) «Estrategias interactivas e investigación acción para consolidar la comprensión de la lectura.», Multiciencias, 12(1). Disponible en: https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/multiciencias/article/view/16886 (Accedido: 24noviembre2024).