Batista, J. y Salazar, L. (1) «Didáctica de la comprensión lectora del discurso científico-técnico en inglés en el área de ingeniería», Omnia, 17(2). Disponible en: https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/7354 (Accedido: 26diciembre2024).