Castro R, Mendoza MI. Fundamentos epistemológicos de un modelo de instrucción comunicacional para la enseñanza y aprendizaje de la matemática. Omnia [Internet]. 1 [citado 25 de diciembre de 2024];13(3). Disponible en: https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/7221