Gestión del sistema tecnológico de contenidos en la modalidad de educación a distancia

• Leonardo David Fernández Barrera
• Adenis Enrique Soto Soto

Palabras clave: Gestión de conocimiento, Gestión tecnológica, Sistema de gestión de contenidos.

Resumen

El propósito de la presente investigación es analizar la gestión del sistema tecnológico de contenidos en la modalidad de educación a distancia de la Facultad Experimental de Ciencias de la Universidad del Zulia, desde tres elementos integradores: organizacional, tecnológico y educativo. Las bases teóricas se fundamentan en Nonaka y Takeuchi (1999) y Lara y Duart (2005), entre otros. Para la investigación de campo se integró la observación participante con aplicación de encuesta estructurada. Los resultados conducen hacia una dispersión en la gestión académico-administrativa y una reproducción de las condiciones de aprendizaje de la modalidad presencial tradicional.