Alonso Sáez, I., C. Lobato Fraile, y M. Arandia Loroño. «La Identidad Profesional Docente Como Clave Para El Cambio En La educación Superior». Opción, Vol. 31, n.º 1, diciembre de 2015, https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/20639.