[1]
Rincón Boscán, N.J., Bracho Espinel, F.A. y Uzcátegui ívilaD.R. 2012. Políticas educativas e integración de las ciencias sociales: una reflexión a partir de la praxis del docente integrador. Revista de Ciencias Sociales. 18, 1 (may 2012). DOI:https://doi.org/10.31876/rcs.v18i1.24968.