Restrepo Torres, R. y Clemenza de Araujo, C. 2025. Procesos metacognitivos mediados por docentes para fortalecer la lectura crítica en estudiantes de educación media. Revista de Ciencias Sociales. 31, (jun. 2025), 445-463. DOI:https://doi.org/10.31876/rcs.v31i.44012.