[1]
M. Y. Calderón Arévalo, G. S. Flores Mejía, A. Ruiz Pérez, y S. E. Castillo Olsson, «Gamificación en la compresión lectora de los estudiantes en tiempos de pandemia en Perú», REV CIENC SOC-VENEZ, vol. 28, pp. 63-74, may 2022.