Restrepo Torres, R., y C. Clemenza de Araujo. «Procesos Metacognitivos Mediados Por Docentes Para Fortalecer La Lectura crítica En Estudiantes De educación Media». Revista De Ciencias Sociales, Vol. 31, junio de 2025, pp. 445-63, doi:10.31876/rcs.v31i.44012.