Macias-Silva, E. C., I. E. Aquino-Macías, E. S. Barreno-Freire, y E. I. Vásquez-Rodríguez. «Relación Entre Estrategias De Lectura Y comprensión Lectora En La enseñanza Del inglés Como Segunda Lengua». Revista De Ciencias Sociales, Vol. 31, junio de 2025, pp. 477-90, doi:10.31876/rcs.v31i.44023.