Coaquira Begazo CM. Prácticas pedagógicas desde el enfoque socioformativo: Una autoevaluación Docente en Perú / Pedagogical practices from the socioformative approach: A teacher self-evaluation in Peru. REV CIENC SOC-VENEZ [Internet]. 7 de octubre de 2020 [citado 7 de enero de 2025];260:260-74. Disponible en: https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/34126