Revista de la Universidad del Zulia

Editorial

2025-05-01T04:14:12+00:00

Editorial del Número 46, Tercera Época, de la Revista de la Universidad del Zulia (Mayo-Agosto de 2025), dedicado a las Ciencias Excatas, Naturales y de la Salud, en el marco del aniversario 78 de la revista.

Modelo de realidad aumentada para desarrollar competencias matemáticas

2025-05-01T04:14:14+00:00

El artículo es producto de una tesis realizada como requisito de grado doctoral en la Universidad UMECIT, Panamá. Se fijó como objetivo evaluar el modelo de realidad aumentada como recurso didáctico para el desarrollo de competencias matemáticas. En el estudio se utilizaron los procedimientos del paradigma positivista con enfoque cuantitativo. El tipo de estudio fue básico con un nivel proyectivo en su fase inicial, aplicativa en la segunda fase y por último evaluativo, el diseño de campo no experimental. Aplicando dos cuestionarios para detectar las debilidades a trabajar en el modelo y uno posterior a su implementación para evaluar su efectividad, en el primero participaron 8 docentes de matemática y 36 estudiantes de grado 11, la información recaudada sirvió para diagnosticar la realidad sobre el nivel de competencias matemáticas de los alumnos. El análisis estadístico reveló que, en la dimensión de "Comprensión Conceptual", el 50.0% de los participantes lograron aplicar conceptos a la resolución de problemas, mientras que en la dimensión de "Razonamiento Matemático", el 55.5% demostró habilidad para analizar y resolver problemas. En la dimensión de "Solución de Problemas", el 66.6% logró aplicar procedimientos matemáticos de manera eficaz, y el 61.1% logró seleccionar estrategias adecuadas.

Tamaños de muestra y su incidencia en la invarianza y propiedades psicométricas

2025-05-01T04:14:16+00:00

El objetivo de este estudio consistió en analizar la incidencia que tienen diversos tamaños de muestra en los indicadores psicométricos así como en la invarianza configural y métrica, en la escala utilizada para medir el liderazgo de la mujer en la administración educativa. Está enmarcado en el enfoque cuantitativo de tipo explicativo. Los aportes de Arias (2008), Hernández (2014), Batista y Jordi (2004) y Gaskin (2016) permitieron conformar la fundamentación teórica que orientó la investigación. El estudio se hizo con 271 mujeres y 155 hombres de República Dominicana. Los indicadores psicométricos evidenciaron validez y confiabilidad en la información dada por mujeres y hombres; los índices de bondad de ajuste concuerdan con los sugerido por Gaskin para un buen ajuste: ΔCFI < 0.01; por tanto, se concluye que las mujeres y los hombres entendieron de igual manera el plantemiento de los ítems utilizados en cada una de las muestras integradas.

Estudios químicos de subproductos de Musa paradisiaca L. (Plantain, Dominico)

2025-05-01T04:14:17+00:00

Solo entre el 20 % y 30 % de la biomasa del banano es utilizada; el resto, incluyendo las cáscaras, se desechan, provocando contaminación. Sin embargo, las cáscaras, contienen compuestos bioactivos valiosos. El objetivo fue determinar la composición química y la actividad antioxidante de las cáscaras de Musa paradisiaca L. aplicando métodos fisicoquímicos y químicos, para el aprovechamiento de estos residuos. Para el grado de maduración 1 de la especie, se cuantificó el contenido de humedad residual, cenizas, fibra cruda, grasas y proteínas. Se identificó al potasio como el mineral presente en mayor proporción en las cáscaras analizadas. El elevado contenido de potasio, con los valores de 6,130 % y 6,735 % para proteínas y fibras respectivamente y el bajo contenido en grasas (0,109 g), lo colocan como una materia prima promisoria para la elaboración de alimentos funcionales y/o suplementos nutricionales. Se identificaron glicósidos de kaemferol, quercetina e isorhamnetina por CLAE/EM/UV. Se cuantificaron 4,0 mg EAG de fenoles y 2,48 mg EAG de taninos por 1 g de droga. La actividad antioxidante, por DPPH y FRAP, mostraron 2,045 y 1,98 mg ET en 1 g de droga, respectivamente. Los resultados obtenidos demuestran el gran potencial que poseen estas cáscaras.

Metales pesados en niñas, niños y adolescentes con Trastornos del Espectro Autista en Barinas, Venezuela

2025-05-01T04:14:19+00:00

Los trastornos del espectro autista (TEA) son neurobiológicos, de origen poligénico y resultan de una disfunción multifocal del desarrollo del sistema nervioso. Estos comprenden: autismo, síndrome de Asperger, trastornos pervasivos del desarrollo no especificados y síndrome de Rett. A objeto de evaluar la presencia de metales pesados como un factor de riesgo ambiental asociado al desarrollo de los TEA en el municipio Barinas, estado Barinas, Venezuela, se analizó experimentalmente su contenido, mediante digestión ácida y espectrofotometría de absorción atómica en 23 muestras (x3) de cabello de niñas, niños y adolescentes con TEA y edades comprendidas entre 6 y 18 años; incluyendo dos individuos sin TEA como control. Los metales potencialmente tóxicos encontrados en niños y adolescentes fueron significativamente (p<0,05) más altos que los de las muestras control; estando n veces por encima de su Valor de Referencia máximo (VRmáx); siendo n para: Plomo=124; Cadmio=95; Níquel=156 y Aluminio=35. Aunque todos los valores sobrepasaron el VRmáx, no existe medida mínima o máxima establecida para determinar su influencia directa o indirecta sobre la aparición de los TEA.

Comparación del ausentismo laboral en el sector salud Chile-Brasil, 2010-2020

2025-05-01T04:14:20+00:00

El ausentismo laboral médicamente justificado en el sector salud es de gran importancia en Chile y Brasil. El objetivo del presente trabajo fue realizar un estudio comparativo del ausentismo laboral por uso de licencias médicas de enfermedad curativa en el sector salud. En la metodología se analizaron 15 artículos de investigación y tesis, sobre ausentismo laboral en Chile y Brasil. Se analizaron y compararon estadísticamente las tasas de incapacidad (número de días de enfermedad por trabajador al año), la tasa de frecuencia (número de licencias médicas al año por trabajador) y la tasa de severidad (duración media de las licencias médicas). En base a los antecedentes analizados, se concluyó que no existen diferencias estadísticas entre las tasas: incapacidad, frecuencia y severidad en el ausentismo laboral entre Chile y Brasil, durante el periodo 2010-2020.

La educación como estrategia de prevención de riesgos durante eventos sísmicos

2025-05-01T04:14:21+00:00

El objetivo de este artículo es analizar la educación como una estrategia de prevención de riesgos durante eventos sísmicos. Como metodología se utilizó el análisis de contenido, partiendo de la categoría de análisis: “La educación en la prevención de riesgos de eventos sísmicos”; finalmente, para la interpretación de los datos se utilizó una guía hermenéutica. Como resultado, se hallan los siguientes elementos de construcción teórica: prevención de riesgos ante eventos sísmicos a través de la educación colectiva, el conocimiento en la prevención de riesgos, la actitud y la prevención, la práctica de la prevención de riesgos y la intervención educativa para la prevención de riesgos. En conclusión, a través de la educación para desastres se logra que las personas obtengan una formación cognoscitiva, afectiva y ética que les permita no solo entender y conocer su entorno, sino también, lograr desarrollar capacidades y compromisos con el ambiente y con la reducción de los riesgos y los desastres.

Marca destino desde la perspectiva de postpandemia: Una revisión sistemática

2025-05-01T04:14:23+00:00

Introducción: La marca destino ha tenido ciertas transformaciones de la literatura, luego del inicio de la pandemia por el Covid-19. Objetivo: Este documento analizó la evolución del concepto de marca destino desde la perspectiva de postpandemia. Metodología: Se desarrolló una revisión sistemática, estableciendo tendencias a partir de la lectura de 55 documentos a través de un proceso de calidad, y siendo verificados a través de unos criterios de inclusión y exclusión. Resultados: Los hallazgos reconocen la concepción de la marca destino como la gestión estratégica para el desarrollo de actividades que promueven respuestas en los consumidores y la adopción de valores que facilitan la identificación con el territorio y sus probabilidades de regreso. Aun así, se requiere valorar con mayor indagación algunos aspectos que se relacionan con este, como la sostenibilidad y el desarrollo de la identidad y el posicionamiento debido a los diferentes contextos de los territorios. Conclusión: Este estudio permite fomentar prácticas en el branding de los lugares (ciudades) y así generar desarrollo económico, social y ambiental.

Caracterización de la oferta prestadora de servicios turísticos y la perspectiva del turismo en Sabana Centro y Sumapaz, Cundinamarca-Colombia

2025-05-05T01:57:20+00:00

El estudio tuvo como objetivo analizar el estado actual del turismo como potencial de desarrollo en 21 municipios del departamento de Cundinamarca-Colombia, a partir del análisis de participación por categorías de prestadores de servicios turísticos, en contraste con la evaluación realizada a los diagnósticos sobre los cuales se apoyaron los alcaldes electos 2024-2027 para construir sus propuestas en el componente turístico. Criterios de estudio basados en resultados de un proyecto de investigación que incluyó la exploración y análisis de portales y bases de datos oficiales actualizados por categorías de los operadores. Entre los resultados, se encontró la vivienda turística con la mayor participación de oferta prestadora en las dos provincias; por otro lado, persistencia en la brecha digital dentro del sector que incluye el escaso uso de plataformas digitales; una débil estructuración técnica de los diagnósticos del turismo en los programas de gobierno que se convertirán en los planes de desarrollo municipal por cuatro años, así como la frágil destinación de recursos dentro de la línea de fortalecimiento de la cadena de valor en el turismo del departamento. El proyecto está financiado por la Universidad de Cundinamarca.