[1]
SILVA, M., BRITO, J. y SANZANA, P. 2020. Saberes tradicionales y disciplinas STEM: repensando concepto de identidad étnica en la educación superior. / Indigenous knowledge and STEM disciplines: rethinking the concept of ethnic identity in higher education. Utopía y Praxis Latinoamericana. 25, 1 (oct. 2020), 177-196.