M. SILVA, J. BRITO, y P. SANZANA, «Saberes tradicionales y disciplinas STEM: repensando concepto de identidad étnica en la educación superior. / Indigenous knowledge and STEM disciplines: rethinking the concept of ethnic identity in higher education.», Utopía y prax. latinoam., vol. 25, n.º 1, pp. 177-196, oct. 2020.