[1]
H. PURWANTA, D. DJONO, A. A. MUSADAD, y H. JOEBAGIO, «Evaluative Study of Indonesian in High School History Textbooks: Estudio Evaluativo del Indonesio en los libros de historia de la escuela secundaria», Utopía y prax. latinoam., vol. 26, pp. 71-80, mar. 2021.