FRATICOLA, R. C. «El Derecho a Preservar La Identidad Cultural De Los Pueblos Originarios: subordinación De Los Saberes Ancestral a La Cultura Dominante. Caso: Escuela Estatal Inserta En Comunidades Mapuche De La Provincia Del Neuquén, Argentina». Utopía Y Praxis Latinoamericana, Vol. 28, n.º 103, octubre de 2023, p. e8396169, https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/e8396169.