RIVEROS ARGEL P, LETELIER PARGA JC, MERIÑO VERGARA J, MELLADO ARGEL D. CONOCER IGUAL A HACER: UNA MIRADA A LA CONSTRUCCIÓN INTER Y TRANSDISCIPLINAR DESDE LA BIOLOGÍA DEL CONOCER: Knowing equals doing: a look at the inter and transdisciplinary construction from the Biology of Cognition. Utopía y prax. latinoam. [Internet]. 19 de junio de 2021 [citado 10 de marzo de 2025];26(94):137-46. Disponible en: https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/36115