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Vol. 11 Núm. 1 (2016): Impacto Científico

Publicado: 2020-12-18

PRESENTACIÓN

Presentación

Ana Teresa Prieto

5-6
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Artículos

Medios alternos de resolución de conflictos laborales en Venezuela / Alternate meansof labor dispute resolution in Venezuela

Mayrú Mocleton, Luis González

8-18
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Software educativo para el aprendizaje significativo de las prácticas del laboratorio de física I / Educational software for significant learning of practices from physics I laboratory

Ronny Chirinos, Roger Chirinos, Yajaira Alvarado, Jelvis Chirinos, Lénida Grossi

19-36
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Estrategia instruccional basada en el método Pilve para la comprensión lectora de los estudiantes universitarios / Instructional strategy based on Pilve method for reading comprehension of college students

Rosario Romero, Luis Barboza, Henry Cueva, Ana Arenas, Harry Cueva

37-52
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Mapas mentales como herramienta para un aprendizaje significativo de las matemáticas / Mental maps as a tool for significant learning mathematics

Karelys Mota, Katihuska Mota

55-60
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Clarificación de aguas altamente turbias empleando Stenocereusgriseus (Haw.) Buxb. como coagulante / Clarification of water with high turbidity using Stenocereusgriseus (Haw.) Buxb. as coagulant

Yoalis González, Iván Mendoza, Yaxcelys Caldera, Aguasanta Osorio, Luis Yoris

61-75
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Trabajo en equipo del personal Administrativo en la Facultad de Medicina de la Universidad del Zulia / Teamwork of administrative staff in the Faculty of Medicine of the University of Zulia

Esperanza Pedraza, Alberto Crespo, Dabelis Chiquito, Maribel Chávez

76-93
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Elementos del proceso andragógico en la educación universitaria / Andragogic elements of process in higher education

Mary De Bracho, Myriam Sánchez de Quintero, José Burgos Tovar, Herminia Ruvalcaba

94-112
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Tipos y flujo de comunicación en las universidades autónomas de la Costa Oriental del Estado Zulia / Types and flow of communication in autonomous universities of the eastern coast of Zulia State

José Luis Díaz, Reinaldo Medina

113-138
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Formación del estudiante de educación desde el enfoque docencia, ambiente y sociedad / Training student teaching approach from education, environment and society

Eduardo Méndez, Yannett Arteaga

124-138
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Del ambiente objeto al ambiente sujeto. Recorrido histórico de las concepciones de ambiente en la agenda global / Environment object to subject. Historic tour conceptions environment in the global agenda

Claudia Patricia Cortez, Zaidy Fernández de Soto

139-148
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