Característica violencia sexual en el ámbito educativo y factores de protección

Characteristic sexual violence in the educational field and factors of protection

• Sandra Franco Raffo Unidad Educativa FAE Manta Manabí Ecuador- Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí Campus Pedernales, Facilitadora de Programa Siprofe, Rectora de la Unidad Educativa Galileo Galilei, Directora Distrital de Educación Distrito 13D02 Manta, Montecristi, Jaramijó en Manabí, Ecuador
• Maigualida Zamora UNIVERSIDAD DEL ZULIA. FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN.

Keywords: Violence, sexual violence, protective factors, resilience, educational environment

Abstract

The following research has as objective: To describe the characteristics of the sexual
violence in the educational field and the resilience as a protection factor in this social issue. It
was developed an informative documental methodology. Theoretically, it was sustained in the
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problem. b) There exists a typing for the study approach. C) There exists a profile of the abuser
and the victim. c) It’s diverse. d) Impacts to the person in a systemic form. e) It’s plural
manifestation. f) There is presence of asymmetries. g) It generates legal consequences. h) In
Ecuador exists protocols and mechanisms for the attention of the sexual violence cases. i) It is
recommended: to strengthen protection factors. In social-personal: (I am, I have, I can) and in
governmental level (school integration, family and community, and to promote public politics to
foment the convivence and peace).

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