La actitud del profesor universitario desde una perspectiva psicológica

  • Luis Meléndez Universidad del Zulia-Venezuela
Palabras clave: actitudes, disposición elementos actitudinales, formación actitudinal, funciones actitudinales

Resumen

Se estudian las actitudes del profesor universitario desde una perspectiva psicológica. Para ello, se consideran los conceptos, características, funciones y procesos de formación de las mismas. Estas actitudes son evaluaciones, bipolaridades, predisposiciones, disposiciones y creencias. Las actitudes se caracterizan por tener tres elementos fundamentales que generan diversas funciones en la conducta docente del profesor en el dopaje mimo cognitivo, afectivo y comportamental. Las actitudes pueden formarse desde diferentes puntos de vista psicológicos los cuales implican mecanismos plurales de generación y configuración actitudinal que tienden a ser complementarios interdependientes e interactivos.

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Cómo citar
Meléndez, L. (1). La actitud del profesor universitario desde una perspectiva psicológica. Omnia, 9(2). Recuperado a partir de https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/omnia/article/view/7080
Sección
Artículos