La docencia en el marco de la responsabilidad social universitaria

• Luis José Vera Guadrón Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín-Venezuela
• Maria Lordes Gómez Silva Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt-Venezuela
• Yanetho Coromoto Acosta Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt-Venezuela
• Lorehny Perozo Piñero Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt-Venezuela

Abstract

 

El presente artículo tiene como objetivo analizar la docencia en el marco de la responsabilidad social universitaria del profesor en el Programa Educación de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt. El tipo de investigación fue descriptiva, con diseño no experimental, de campo y transeccional; los resultados indicaron que los profesores cumplen con la docencia en el marco de la responsabilidad social universitaria. Se concluye que existe conocimiento del contexto institucional para desarrollar la docencia pero desvinculada de la investigación y extensión; se recomienda planificar talleres de formación para evitar la docencia parcelada, sin pertinencia social y científica.