La inteligencia interpersonal e intrapersonal, elementos nucleares en el desarrollo emocional y social
Resumen
El  presente   trabajo  basado  en  la  Teoría  de  las integencias  Múltiples     de Gardner.   tiene como  objetivo   describir   la  inteligencia      interpersonal     e intrapersonal     en  un grupo  de 40  participantes,    para  luego  relacionarlo    con  el  desarrollo   emocional    y social   del  grupo  familiar   al que  pertenecen   y de acuerdo  con  la  zona  geográfica  en  la  que  viven.  El  método   de  investigación   utilizado   fue  no  experimental.      De  tipo   exploratorio      y descriptivo,    donde   se analizan los  datos  obtenidos     de  la aplicación    del  cuestionario     "Estimación    de  la  Inteligencia"      construido  por  Añez,   González.     González,     Lauretti  y Sandoval.    Los resultados    revelan   que  tanto en  la  zona  urbana  como  en  la  rural.   los  participantes     se perciben    a sí  mismos  con  inteligencia interpersonal     alta;   mientras   que  en  inteligencia     intrapersonal    se observa  que  en  la zona urbana  se estiman   con  inteligencia     alta  y en  la  zona  rural  con  inteligencia     media.   Con  relación  al  grupo  familiar  los  padres  se consideran    más  inteligentes   que  sus  hijos  e hijas  en ambas  inteligencias.
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