Modelo para diseñar programas y servicios de Orientación
Palabras clave:
orientación, diseño de programas, diseño de servicios, modelos
Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo general construir un modelo para diseñar programas y servicios en Orientación. Para tal fin se asumió el enfoque epistemológico fenomenológico y se seleccionó la investigación cualitativa, el método etnográfico y hermenéutico. Los datos fueron procesados a través de la: clasificación, categorización análisis, interpretación y teCirización de los mismos. Se obtuvo un modelo estructurado desde una perspectiva sistémica considerando los planes estratégicos, operativo y de evaluación coincidiendo su dinámica con tres fases: insumo, proceso y producto que permean todos los planes que conforman el modelo.
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Cómo citar
Castejón, H., & Zamora, M. (1). Modelo para diseñar programas y servicios de Orientación. Encuentro Educacional, 8(3). Recuperado a partir de https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/4319
Número
Sección
Artículos