La gran ausente en las aulas: la cuestión religiosa en las universidades madrileñas
Palabras clave:
Religión, Universidad, postsecularización, exculturación, pluralismo, libertad religiosa
Resumen
Este artículo tiene como objetivo analizar la percepción de los estudiantes universitarios madrileños respecto a la religión y el pluralismo religioso en sus universidades. Se ha profundizado sobre su sentimiento religioso; si la religión ha influido en la elección de su universidad y, por último, si perciben que los/as estudiantes no católicos/as tienen libertad a la hora de profesar su credo. Como marco teórico, se utiliza de forma crítica el concepto de postsecularización, así como las reflexiones de Beck, Introvigne, Hervieu-Léger, etc. Como metodología, se ha realizado una encuesta con preguntas cerradas y una final, abierta, utilizando la plataforma Google Forms con 141 estudiantes, con mayoría de mujeres y estudiantes de Ciencias Sociales. Los resultados demuestran la casi total ausencia de la religión en las aulas, si se excluye la presencia de alguna asociación católica, así como la aceptación de un pluralismo que favorece, en gran medida, la religión mayoritaria.
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Publicado
2025-04-04
Cómo citar
Díaz Cano, E., & Tardivo, G. (2025). La gran ausente en las aulas: la cuestión religiosa en las universidades madrileñas. Espacio Abierto, 34(2), 28-50. Recuperado a partir de https://mail.produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/43732
Sección
En foco: Religión: creencias y prácticas. A propósito de la Santificación
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