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Vol. 14 No. 2


Published: 2009-10-29

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  • El derecho a la educación como un derecho humano fundamental a la luz de la Constitución de 1999
    Suying Olivares García
    • PDF (Español (España))
  • Axiología y praxiología en la política educativa venezolana: caso Misión Ribas
    Luz María Martínez de Correa, Paúl J Aponte Rueda, Nerio Negrón Urdaneta
    • PDF (Español (España))
  • Cartografía breve del constructivismo en la sociedad del conocimiento
    Don Rodrigo Martínez, María Inés De Jesús, Raiza Andrade, Raizabel Méndez
    • PDF (Español (España))
  • La matricentralidad de la familia venezolana desde una perspectiva histórica
    María Susana Campo-Redondo, Jesús Andrade, Gabriel Andrade
    • PDF (Español (España))
  • El apartado comunitario FIDES: aproximación a una experiencia participativa en el municipio Mara del estado Zulia
    Miriam ílvarez Briceño
    • PDF (Español (España))

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  • Inteligencia intuitiva de Malcolm Gladwell
    Rolando Navarro
    • PDF (Español (España))

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Frónesis. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Universidad del Zulia.

p-ISSN: 1315-6268  e-ISSN: 2542-3193

Correo: fronesisifd@gmail.com

Esta obra está bajo la licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

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