Vol. 18 No. 1

• Editorial

  Caterina Clemenza

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Artículos

• Consumo y uso de las TIC”™s en una comunidad universitaria mexicana

  Lucila Hinojosa Córdova

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• Las tecnologías de la información y comunicación como mediadoras en el aprendizaje de la biología. Algunas consideraciones

  Ramón Acosta, Víctor Riveros

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• ¿Cómo podemos organizar un centro educativo intercultural? Propuestas prácticas desde España

  Vicente Jesús Llorent García, Rafael López Azuaga

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• Aplicación de la Programación Neurolingüística en la elaboración de los Proyectos de Investigación Educativa

  Rosario Romero, Bethania Romero, Henry Briceño

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• Teoría del Aula Sistémica Investigativa (ASI): un camino posible hacia la excelencia. Primera parte

  Gioconda Fuenmayor Leal

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• Pensamiento estratégico y redes de trabajo: dos enfoques vigentes de las organizaciones que aprenden

  Lenin José Torres Silva, Joscellym Thais Díaz Ferrer

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• El individuo múltiple y su vinculación al proceso dialéctico darwiniano

  Aspacia Petrou, Lucrecia Arbeláez

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• Autoconciencia, ciencia y filosofía en la relación hombre-naturaleza

  Adriana Mercedes Ortiz Blanco

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• Cuadro de mando integral (CMI) como herramienta para identificar el comportamiento del capital humano (Primera parte)

  Omar Ernesto Terán, Idalia Sánchez del Rosario, Martha Elba Ruíz

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• Mercadeo documental en unidades de información: una mirada hacia las estrategias de innovación

  Casilda Andrade, Elsa Petit

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• Sistemas de Salud en América Latina: entre aciertos y desaciertos

  Jorge Ernesto Pérez Lugo

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• Normas para la publicación de artículos

  Revista Omnia

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