Orientación personal en la potenciación de la salud mental integral. Un análisis reflexivo
Resumen
El presente estudio persigue generar un análisis reflexivo de los aspectos inherentes a la Orientación Personal dentro del proceso Potenciador del individuo como ente activo en los procesos de salud mental. Se comprende de elementos cognitivos, emocionales y actitudinales de dicho Profesional en el desarrollo de competencias técnico-genéricas que deben dar respuesta a los elementos teórico-metodológicos y prácticos relacionados con los procesos de asesoramiento y consulta en Orientación. Las bases teóricas de sustento provienen desde los postulados generados por Rogers (1992), Moscovici (1985), Castejón y Zamora (2001) y el Código de Ética del Ejercicio de la Orientación (2002), La metódica se desarrolló desde la Investigación Cualitativa cuya tradición es la Teoría Fundamentada para producir interpretaciones que de conductas sometidas a estudio (Annells, 1996; Glaser y Strauss, 1967), Como resultados se espera el inicio de la construcción del corpus teórico de la Orientación Personal para desarrollo de su potencial.
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Citas
Castejón, Heriberta y Zamora, Maigualida (2001). Diseño de Programas y Servicios en Orientación. Ediciones Astro Data S.A. Maracaibo-Venezuela.
Código de Ética del Profesional de la Orientación República Bolivariana de Venezuela Federación de Asociaciones de Orientadores de Venezuela (2001).
Ginger Serge y Anne (1993). La Gestalt: Una Terapia de Contacto; Editorial Manual Moderno.
Moscovici, Serge (1985). “Introducción: El Campo de la Psicología Social”,
___________ (1985). Psicología Social I. Influencia y cambio de actitudes. Individuos y grupos, España: Paidós.
Rogers, Carl (1992). El Proceso de Convertirse en Persona. Mi técnica terapéutica 7ª reimpresión.
