Impactos de responsabilidad social-Fundación Universitaria Monserrate.

  • Carlos Andrés Aristizábal Botero Universidad de Manizales-Colombia
  • Claudia Consuelo González Ramírez Fundación Universitaria Monserrate-Colombia
  • Gustavo Durán Herrera Fundación Universitaria Monserrate-Colombia
  • Nubia Bolívar Universidad Nacional de Colombia
Palabras clave: responsabilidad social universitaria (RSU), impactos sociales, currículo, prácticas sociales

Resumen

El presente artículo se interesa por analizar los componentes curriculares que dan cuenta de la responsabilidad social universitaria (RSU) de la Fundación Universitaria Monserrate (FUM) identificando el impacto en estudiantes, docentes y en la comunidad en general y como ello promueve la transformación social. Se implementa una metodología de carácter cualitativo, permitiendo que los sujetos de investigación testimoniaran sus experiencias con la intención de develar los cambios o impactos generados por las prácticas de responsabilidad social, a la luz de la propuesta de Vallaeys (2004; 2007). En términos generales se encontró evidencia significativa respecto a que la RSU se percibe como uno de los elementos definitorios de la identidad misma del proyecto educativo, dado que se aprecia una fuerte cohesión y adherencia alrededor de los valores y principios promovidos por la universidad.

Cómo citar
Aristizábal Botero, C. A., González Ramírez, C. C., Durán Herrera, G., & Bolívar, N. (1). Impactos de responsabilidad social-Fundación Universitaria Monserrate. Revista Venezolana De Gerencia, 17(59). https://doi.org/10.37960/revista.v17i59.10911
Sección
Artículos