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Vol. 28 Núm. 2 (2021): Julio-Diciembre
Vol. 28 Núm. 2 (2021): Julio-Diciembre
Número completo
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Tabla de Contenido
Tabla de Contenido
Xiomara Arrieta de Uzcátegui
5-6
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Editorial
La investigación sobre educación intercultural bilingüe. Un reto permanente
Iris Castillo Rivero
7-9
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Artículos
Alfabetizar en contextos indígenas: una realidad desde la educación inicial
Iris Castillo Rivero, Leonor Salazar de Silvera, Vicente J. Llorent
10-29
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HTML
Actividades artísticas y lúdicas como estímulo para el desarrollo de inteligencias múltiples en niños de educación inicial
Yeylen Yiseth Solano Jiménez
30-47
PDF
HTML
Estrategias para el aprendizaje significativo en derivadas de funciones de una variable
César Alfonso Manjarrez Pontón, Yaritza Josefina Romero Rincón, Angélica María Fuenmayor Vielma
48-63
PDF
HTML
Perfil profesional de un egresado universitario basado en competencias en la era de la virtualidad
Anna María Tridente Rincón
64-83
PDF
HTML
Análisis exploratorio del instrumento Community and Socio-Political Participation Scale en estudiantes universitarios venezolanos
Deninse Farías , Carlos Zerpa
84-104
PDF
HTML
Competencias de nociones matemáticas en escolares. Caso: zonas rurales
Martha Gregoria González Miranda, María Josefina Escalona Fuenmayor
105-120
PDF
HTML
La WebQuest como estrategia pedagógica para desarrollar el pensamiento computacional
Mariana Fernández Reina, Andrés León Pirela, Norailith Polanco Padrón
121-142
PDF
HTML
Ensayo
La interculturalidad como reflexión en la dimensión heterogénea del patrimonio cultural inmaterial
Petra Aguilera de Rodríguez
143-154
PDF
HTML
Instrucciones a los Autores
Instrucciones a los autores
Xiomara Arrieta de Uzcátegui
155-159
PDF
Instructions to Authors
Instructions to authors
Xiomara Arrieta de Uzcátegui
160-164
PDF (English)
Idioma
English
Español (España)
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Indizada
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