Modelo del proceso de generación de tecnología educativa.

• Alicia Inciarte González Universidad del Zulia-Venezuela

Abstract

Se describe un Modelo teórico que explica el proceso de Generación de Tecnología Educativa, el cual puede ser utilizadocomo herramienta heurística para el análisis de ese proceso o para orientarloen la práctica. Con la aplicacióndel modelo descrito es posible llegar a generalizaciones partiendo de resultados concretos, hasta un nivel teórico que puede ser extendido a otros casos para predecir, analizar u orientar la generación de Tecnología Educativa independientemente déla época o el lugar, es decir que puede ser aplicado para el estudio de la generación de Tecnología Educativa a nivel Macro o del Sistema Educativo en general o, a nivel Micro o instruccional, también en diferentes contextos educacionales.