Vol. 18 No. 3 (2011)

Editorial

• Editorial

  Virginia Pirela Salas

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Artículos

• Análisis del eje transversal valores en el Currículo Básico Nacional.

  Beatriz del Carmen García Dávila

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• Inteligencia emocional en el liderazgo gerencial del director de educación media diversificada y profesional.

  Liyibeth Gonzalez, Mónica Peñaloza Acosta, Virginia Pirela Salas

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• Valores democráticos y construcción de ciudadanía en el sistema educativo en Venezuela.

  Ingrid Karina Núñez Muñoz, Eduviges Morales Villalobos

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• Las tecnologías de la información y la comunicación en la construccióndel conocimiento matemático. Algunos criterios teóricos.

  Víctor Riveros

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• La responsabilidad social universitaria en el proceso educativo.

  Cynthia Martínez de Carrasquero, Josefina Rodríguez, Gladys Asprino

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• Estrategias de enseñanza en situaciones especiales de aula. Caso: comedor escuela.

  María de los íngeles Garzón, María Escalona Fuenmayor

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• Sistema para la evaluación del desempeño del docente universitario: perfil de competencias, polivalencia, versatilidad y grupo de ocupaciones.

  Maigualida Zamora, Heriberta Castejón de Caballero, Diego Fuenmayor

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• Las estrategias participativas como fundamento de la gestión en organizaciones universitarias.

  Yury Torres, Suleima Bustamante, Lesbia Colina Colina

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• Impacto de la comunicación persuasiva de directores de programas académicos en la mediación de conflictos organizacionalesde las Universidades Nacionales Experimentales del estado Zulia

  Gustavo José Basanta Zamudio

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• Instrucciones a los Autores

  Encuentro Educacional

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