Vol. 32 (2016): Edición Especial Nro. 10

• Bioética e investigación: en búsqueda de un nuevo paradigma

  José Vicente Villalobos Antúnez

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Artículos

• El imaginario rural cinematográfico: la contramodernidad española de los 50

  A í¯da Antonino i Queralt

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• La influencia de la educación literaria en la identidad de género: una propuesta educativa

  Isabel Aparicio García

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• La subjetividad de la tarea docente en tiempos informacionales

  Lucas Bang

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• Las TIC. Un nuevo escenario para el desarrollo local de las comunidades

  María Elena López León, Hilda Saladrigas Medina

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• Coaching académico para adquirir competencias profesionales. Estudio de caso en la Universidad de Málaga

  Paloma López Villafranca, Ruth Gómez de Travesedo

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• La biografía literaria. La inquisición: invención de identidades femeninas

  Elvira Luengo Gascón

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• Reclutamiento a través de las redes sociales: Reclutamiento 3.0

  Richard Mababu Mukiur

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• Valores y confianza en empresarios y empleados. Un análisis global

  Alfonso Miguel Márquez García

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• El sexismo en la creatividad publicitaria; Limitar el estereotipo, por derecho

  Teresa Gema Martín Casado

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• Tipos de usuarios jóvenes en los perfiles de marca: Coca-Cola en Tuenti

  Estrella Martínez Rodrigo, Lourdes Sánchez Martín

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• Efectividad del feedback 360º para desarrollar competencias en estudiantes universitarios

  Luis Iván Mayor Silva

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• La imagen del CEO: estrategia de comunicación corporativa

  José Gabriel Mira Agulló, Beatriz Peña Acuña, María Concepción Parra Meroño

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• Taxonomía de estudiantes universitarios en enseñanzas técnicas: un estudio de caso

  Raúl Tomás Mora García

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• Modelo ontológico para la representación de datos académicos y su publicación con tecnología semántica

  María Belén Mora Arciniega, Verónica Segarra Faggioni

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• Estudio del tratamiento periodístico del acontecer sociopolítico en noticias de televisión

  Gilberto Morales Colipe

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• MeTaEducArte; educando desde el arte para la justicia social

  Cristina Moreno Pabón

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• Recursos multimedia y digitales de carácter formativo y social de los museos

  Rosario Naranjo López

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• Multilingüismo en las aulas: La producción en el Taller Integrado de Periodismo

  Marta Narberhaus, Irene Da Rocha, Albert Elduque

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• Redefinición de la práctica escolar en el marco de la escuela inclusiva

  Diego Navarro Mateu, Ana Emilia Amaro

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• Análisis del emprendimiento femenino atendiendo a la influencia del rol de la mujer en el acceso al mercado laboralyalaeducación superior

  íšrsula Navarro Hermoso

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• Género y radio en la cooperación internacional: abriendo la puerta de Radio Atipiri (Bolivia)

  Silvia Olmedo Salar

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• Innovación docente y nuevas asignaturas interdisciplinares (reflexiones sobre una asignatura de género)

  Adoración Pérez Troya

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• Posgrados: análisis de la calidad formativa y proyección laboral

  Concha Pérez Curiel, Pilar Limón Naharro

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• Animación 3D en la TV en España: análisis de forma y contenido

  Jesús Pertíñez López

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• Diseño de proyectos educativos mediados por TIC: un marco de referencia

  Julia Andrea Pineda Acero

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• Proposition d”™un programme pour développer la coñpétence «apprentissage autonome»

  Rocío Quijano López, María Teresa Ocaña Moral, Miguel Pérez Ferra, Lourdes Muñoz Valiente

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• La emergencia de las redes sociales académicas: su impacto académico

  Natalia Quintas Froufe

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• Relación universidad-sociedad: dos propuestas con metodología de aprendizaje servicio

  Esther Raya Diez, Melchor Gómez Pérez

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• El aprendizaje basado en problemas en estudiantes de terapia ocupacional

  María del Carmen Rodríguez Martínez, Laura Domínguez de la Rosa, Javier Pérez Aranda, Jesús Molina Gómez

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• ¿Las TIC como mediadoras en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras?

  Nieves Rodríguez Pérez

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• El grado en periodismo: hacia una formación adaptada a los nuevos tiempos

  Gloria Rosique Cedillo

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• Desarrollo de la competencia digital en estudiantes universitarios: un estudio de caso

  Hugo Alexander Rozo García

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• Los inicios de 20 minutos y la problemática sobre su distribución

  Ana Virginia Rubio Jordán

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• Técnicas y herramientas para el trabajo de competencias profesionales en creatividad publicitaria

  María Jesús Ruiz Muñoz, Isabel Ruiz-Mora

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• La animación comunitaria dentro de los servicios sociales básicos. Descripción de una experiencia

  Mónica Ruiz Franco, Víctor Abella García, Raquel de la Fuente Anuncibay

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• Modelo matemático como catalizador de la gestión del cambio tecnológico. Industria petrolera

  German Salas Ojeda, María del Pilar López

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• El carácter bipolar del Prácticum de Magisterio: un reto para la innovación

  Juan Patricio Sánchez Claros

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• Educación inclusiva con músicos invidentes: aprendizaje de la viola

  Luis Sánchez Sánchez

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• Redes sociales y jóvenes universitarios: usos e identidad personal

  Sebastián Sánchez Castillo, Rosanna Mestre Pérez

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• Estrategias y actividades para la mejora de la pronunciación en lengua inglesa

  María Sigona Concetta

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• Workshops interdisciplinares: implementación de metodologías de aprendizaje basado en proyectos y cooperativo

  ígueda Simó, Sílvia Ferreira, Pedro Ortuño

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• El trabajo docente en grupos numerosos. Experiencias en el uso del portafolio

  Maritza Sobrados León

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• La comunicación de ideas en arquitectura. Provocar la emoción

  Laura Sordo Ibañez

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• Innovación sustentable en una industria cementera del Estado Zulia (Venezuela)

  Sofía Elena Storey Contreras, Belinda Elena Colina Arenas

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• Historia de la actividad matemática: herramienta ampliada desde la resolución de problemas

  Liliana Suárez Téllez, Blanca Rosa Ruiz Hernández

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• Los objetivos de la transición a la televisión digital terrestre en Latinoamérica

  Abel Suing

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• Mapa idiomático en inglés de los estudios universitarios en Informática de Andalucía

  Antonio Tallón Ballesteros

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• Usando teoría de grafos para explicar Análisis Input-Output en economía y empresa

  íngel Tenorio Villalón, Ana Martín Caraballo

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• Meditación creativa. 10 pasos. 1 templo metodológico mindfulness para aumentar la creatividad

  José Jesús Vargas Delgado

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• Tendencias de investigación sobre la heteronormatividad en los medios de comunicación

  Rafael Ventura

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• ¿Qué opinan los universitarios de la educación online?

  María Lourdes Vinuesa Tejero, Elena Fernández Martín

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• Unidades de aprendizaje intererasignaturas para desarrollar la competencia aprender a aprender* Una experiencia de formación del profesorado en la doble titulación de los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universitat de Barcelona

  Verónica Violant, María José Rochera, Immaculada Dorio, Ana Maria Maria Anton, Queralt Llorca

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• Interacción en Facebook y Twitter: las diez principales emisoras de radio ecuatorianas

  Hernán Yaguana Romero, Henry Martínez Ruque, María José González Criollo

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• Modelo pedagógico UNIMINUTO en la formación de futuros profesionales “socialmente responsables” Bucaramanga (Santander-Colombia)

  Oscar Javier Zambrano Valdivieso

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