Indigenous rights in Latin America and Peru: An intercultural approach
Resumen
The rights of indigenous peoples have been a highly debated topic in Latin American scenarios, being the result of a process of collective struggles to achieve social demands. It is a historical fact that contemplates a series of mechanisms that guarantee the protection of the indigenous populations of the region. By virtue of the above, this paper aims to evaluate the role of the law, as well as its degree of compliance in safeguarding the integrity of aboriginal populations in Latin America and Peru. The method used is that of documentary exploration, which contemplates the selection of bibliographic material from specialized academic sources. Among the main findings is that indigenous law has achieved relevance after the efforts made by international organizations such as the International Labor Organization and the United Nations. Likewise, in the Peruvian context, the current Political Constitution guarantees the protection of diversity, but, beyond the recognition of multiculturalism, the law must seek an intercultural approach as a mechanism to stop exclusion. It is concluded that interculturality is an effective mechanism to provide access to the right to dignity for indigenous populations.
Descargas
Citas
Aldaz, Á. R. (2023). Metodología para redactar un proyecto de investigación en la ciencia del derecho. Revista Científica FIPCAEC (Fomento de la investigación y Publicación Científico-Técnica Multidisciplinaria). Polo de Capacitación, Investigación y Publicación (POCAIP), 8(2), 461-476. https://www.fipcaec.com/index.php/fipcaec/article/view/836
Alvarado, J. (2023). Las resistencias interculturales como cuestionamiento a los supuestos coloniales de la modernidad. El Banquete de los Dioses. Revista de Filosofía y Teoría Política Contemporánea, (13), 213-236. https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/ebdld/article/view/9165
Aylwin, J. (2014). Los derechos de los pueblos indígenas en América Latina: avances jurídicos y brechas de implementación. En J. F. Beltrao, J. C. Monteiro, I. Gómez, E. Pajares, F. Paredes y Y. Zúñiga (Coords.), Derechos Humanos de los grupos vulnerables (pp. 275-300). dhes. Red de Derechos Humanos y Educación Superior. https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/14/6618/21.pdf
Cassirer, E. (2016). Antropología Filosófica: Introducción a una filosofía de la cultura. Fondo de Cultura Económica.
Comisión Económica para América Latina y el Caribe – CEPAL (2014). Los pueblos indígenas en América Latina: Avances en el último decenio y retos pendientes para la garantía de sus derechos. CEPAL. https://repositorio.cepal.org/server/api/core/bitstreams/b1b631f7-30df-4668-9047-6e2060cb30a6/content
Constitución Política del Perú. 29 de diciembre de 1993 (Perú).
Curiel, R. Y., Chiquillo, J., & Amaya, N. (2024). Salud mental e interculturalidad en poblaciones indígenas en América Latina: Bienestar integral en el contexto actual. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXX(E-9), 604-615. https://doi.org/10.31876/rcs.v30i.42339
Cusihuamán-Sisa, G. N., Alarcón, J. G., Aguilar, C. I., & Valdivia, F. (2023). Comunicación alternativa: De las bocinas populares a la hipermediación digital en Arequipa-Perú. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXIX(E-7), 367-380. https://doi.org/10.31876/rcs.v29i.40471
Díaz-León, K., Palacios-Serna, L. I., & Borrego-Rosas, C. E. (2024). Educación inclusiva: De las consideraciones teóricas a la praxis social. CLÍO. Revista de Historia, Ciencias Humanas y Pensamiento Crítico, 4(8), 169-183. https://doi.org/10.5281/zenodo.12598876
Dussel, E. (2021). 1492. El encubrimiento del Otro: Hacia el origen del mito de la Modernidad. Ariel Publisher.
Flórez, I. Y., Puente de la Vega-Aparicio, V., & Canahuire, V. (2023). Aproximaciones teóricas de las políticas públicas con enfoque intercultural en las universidades del Perú. Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, (20), 210-227. https://doi.org/10.37135/chk.002.20.12
González, T. (2020). El sistema jurídico de los pueblos indígenas: una forma de hacer justicia. Boletín Mexicano de Derecho Comparado, LIII(158), 619-650. https://doi.org/10.22201/iij.24484873e.2020.158.15631
Granja, L. C. (2022). Reconocimientos proteccionistas de la población afrodescendiente e indígena en las constituciones políticas de países latinoamericanos. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXVIII(2), 86-98. https://doi.org/10.31876/rcs.v28i2.37922
Hallazi, L. A. (2019). El derecho a la tierra y los territorios de los pueblos indígenas en el Perú. Ius Inkarri, 8(8), 375-398. https://doi.org/10.31381/iusinkarri.vn8.2746
Hinojosa, J., & Catacora, E. (2024). El pensamiento andino decolonial como herramienta de transformación política en Quechuas y Aimaras del Sur del Perú. Ciencia Latina. Revista Científica Multidisciplinar, 8(1), 1896-1912. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.9576
Instituto Nacional de Estadística e Informática – INEI (2017). La Autoidentificación Étnica: Población Indígena y Afroperuana. INEI https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1642/
Luzardo, R. C. (2023). Igualdad de género de la mujer indígena. Una mirada desde la fraternidad. CLÍO. Revista de Historia, Ciencias Humanas y Pensamiento Crítico, 3(5), 140-158. https://doi.org/10.5281/zenodo.7514107
Martínez, A. (2024). Los derechos de los pueblos indígenas como estrategias para la descolonización. Un análisis de sus potencialidades. Política y Sociedad, 61(1), e84276. https://dx.doi.org/10.5209/poso.84276
Méndez, J., & Morán, L. (2014). Pensar más allá de la modernidad eurocéntrica en perspectiva decolonial. Revista de Filosofía, 31(78), 42-55. https://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/19600
Ministerio de Cultura de Perú (2016). Derechos Colectivos de los Pueblos Indígenas u Originarios. Ministerio de Cultura. https://centroderecursos.cultura.pe/sites/default/files/rb/pdf/derechos-colectivos.pdf
Morán, L. E. (2021). Filosofía e identidad cultural latinoamericana: Una discusión inacabada. Revista de Filosofía, 38(99), 415-428. https://doi.org/10.5281/zenodo.5652162
Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos - ACNUDH (2013). Los pueblos indígenas y el sistema de derechos humanos de las Naciones Unidas. ACNUDH. https://www.ohchr.org/sites/default/files/Documents/Publications/fs9Rev.2_SP.pdf
Organización de las Naciones Unidas - ONU (2007). Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas. ONU. https://www.un.org/esa/socdev/unpfii/documents/DRIPS_es.pdf
Organización Internacional del Trabajo - OIT (1989). Convenio Núm. 169 de la OIT sobre Pueblos Indígenas y Tribales. OIT. https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/documents/publication/wcms_345065.pdf
Palacios, Y., & Mondragón, S. (2021). Precariedad laboral en población afrodescendiente e indígena agravada por el conflicto armado en Colombia. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXVII(2), 338-351. https://doi.org/10.31876/rcs.v27i2.35918
Ponce, G. R., & Espinoza, M. (2012). La interculturalidad en el derecho peruano para los conflictos sociales. Universidad Nacional del Altiplano de Puno. https://derecho.unap.edu.pe/mespinoza/2012/10/la-interculturalidad-en-el-derecho-peruano-para-los-conflictos-sociales/#sdfootnote14sym
Reyes-Ortiz, G., Martin-Fiorino, V., & Padilla-Lozano, C. (2023). Marginalidad indígena e integración social en América Latina: Modelo proposicional. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXIX(1), 186-201. https://doi.org/10.31876/rcs.v29i1.39745
Torrez, Y. F. (2023). Espejo eurocéntrico y el silencio/ negación del “otro”: Genealogía colonial de la (in)comunicación. Chasqui: Revista Latinoamericana de Comunicación, (152), 15-28. https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/4828
Velásquez, O., Apaza, E. V., Medina, D. E., & Blanco, L. F. (2022). Exclusión educativa en Perú: Desde las épocas prehispánicas hasta el bicentenario de la República. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XXVIII(4), 470-483. https://doi.org/10.31876/rcs.v28i4.39142
Walsh, C. (2002). Interculturalidad, reformas constitucionales y pluralismo jurídico. Boletín ICCI- RIMAI, 4(36). https://icciec.org/ano-4-no-36-marzo-del-2002/
Walsh, C. (2005). La interculturalidad en la educación. UNICEF. https://centroderecursos.cultura.pe/sites/default/files/rb/pdf/La%20interculturalidad%20en%20la%20educacion_0.pdf
Zeballosf-Cuathin, A. (2023). Multiculturalidad y derechos indígenas en América Latina. Revista Direito e Práxis, XV(3), e67502e.
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.