La educación antes y después de Internet

  • Naum Kliksberg Univesidad Central de Venezuela
Palabras clave: modelo de educación, Internet, creatividad, aprendizaje, democracia

Resumen

En este ensayo se discuten los alcances y limitaciones que tienen que ver con el potencial de INTERNET en Educación vinculados con los modelos de educación, “memorística” y el modelo democrático que supone el desarrollo del “pensar creativo”. Se considera que para alcanzar un (adecuado) desarrollo se hace necesario utilizar métodos de enseñanza-aprendizaje que le permitan al alumno alcanzar un nivel de elaboración creativa de la información, para lo cual el INTERNET puede convertirse en una herramienta útil.

Cómo citar
Kliksberg, N. (1). La educación antes y después de Internet. Revista Venezolana De Gerencia, 5(10). https://doi.org/10.37960/revista.v5i10.8995
Sección
Ensayo